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只有一个地球教案 本文简介：《只有一个地球》教案教学目标
1．认识7个生字，会写15个字。正确读写“遨游、遥望、晶莹”等词语。
2．默读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。3.体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。教学过程一、学习导语，明确要求。第七组课文让我们体味童年的纯真，感受童
只有一个地球教案 本文内容：
《只有一个地球》教案
教学目标
1．认识7个生字，会写15个字。
正确读写“遨游、遥望、晶莹”等词语。
2．默读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。
3.体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。
教学过程
一、
学习导语，明确要求。
第七组课文让我们体味童年的纯真，感受童年生活的情趣。
今天，我们一起来学习第八组课文，先读读本组课文的单元导语，谁来？
本组课文的主题是什么？
二、
看图引入，初读全文
四、默读课文，梳理内容。
1、下面请同学们默读课文，思考：课文向我们介绍了地球的哪些知识？
(写在纸上)
2、交流反馈：选择其中印象比较深刻的一方面来向大家汇报，
并朗读相应的段落。
地球的美丽壮观与渺小
3、总结：地球赋予万物生命，哺育人类成长，可以说，没有地球就没有人类，让我们再一次深情地赞美自己的母亲。
齐读
“至少”什么意思？
5.地球被破坏了以后，我们真的是别无去处。
因为我们只有——生齐答：一个地球！
六、
回到课题，升华情感
1.只有一个地球，我们别无去处！
那么，我们又该怎样做呢？
(抽生读最后一段)
2.让我们一起来向全世界呼吁，端起课本齐读最后一段。
板书：精心保护地球。
3.我向地球妈妈宣誓
七、布置作业，拓展延伸
相信每一个同学了解到这些，心情都是沉重的。
这时，你一定有话对地球母亲说，对人类说，或者对自己说吧？
把你的心里话写下来吧！
写话举例：
地球妈妈谢谢您，因为您用宽大的胸怀养育了人类，养育了一切生命。
地球妈妈对不起，我们不但没有珍惜您，还无知无情地毁坏您，给您带来了无尽的痛苦。
人类啊，不要乱砍乱伐，不要随意开采、随意毁坏资源了，不要滥用化学品了，再这样下去，世界的最后一滴水会变成人类的眼泪啊！
我想我们应该从自己做起，从小事做起，不要让水龙头白白流水。
不在房间里时，不要开着电灯、电视，不要把没用完的笔记本扔进垃圾桶。
因为地球妈妈的资源是有限的，这样做不仅是为自己着想，也是为后代着想。
让我们从自身做起，用具体行动，共同捍卫我们的地球妈妈！
板书设计：
只有一个地球
太可爱：
美丽而渺小，慷慨无私
太容易破碎：资源枯竭、不可再生
精心保护地球
7
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