教化和教育的区别（教化）

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1、教化jiàohuà[domesticate;civilize;educate;train in good manners]∶使能从事,习于或适应家内生活给受教化的女囚犯以家政教育[missionize]∶从中指导传教或做传教工作一、教育的基本定义教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为。

2、二、教育的解释广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。

3、狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。

4、三、教育的层次提升一般地，教育的环境可以分为：家庭环境、校园环境、企业环境、个人兴趣松散团队环境。

5、教育的目标可以理解为，自谋求个人的生存技能开始，到谋求国家利益、民族利益、人类命运持续科学化、幸福安全的高科技，用以造福人类，没有止境！科学的教育是立体的，它分为3个层面：学校教育、家庭教育和社会教育。

6、学校教育：指对学生智商（IQ）的提高为目的教育行为。

7、家庭教育：指对学生情商（EQ）的提高为目的教育行为。

8、社会教育：指对学生德商（MQ）的提高为目的教育行为。

9、三个层面相互交融、重叠和互补，形成了完整的教育体系。

10、狭义的教材就是教科书。

11、教科书是一个课程的核心教学材料.教育是指在一定的社会条件下，依据社会的需要，有组织，有目的，有计划地对受教育者进行系统的教育和训练，开发其体力和智力的活动。

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