课文 白桦

导读 【#课文 白桦#】1、原文:2、在我的窗前,3、有一棵白桦,4、仿佛涂上银霜,5、披了一身雪花。6、毛茸茸的枝头,7、雪绣的花边潇洒,8、串...
【#课文 白桦#】

1、原文:

2、在我的窗前,

3、有一棵白桦,

4、仿佛涂上银霜,

5、披了一身雪花。

6、毛茸茸的枝头,

7、雪绣的花边潇洒,

8、串串花穗齐绽,

9、洁白的流苏如画。

10、在朦胧的寂静中,

11、玉立着这棵白桦,

12、在灿灿的金晖里

13、闪着晶亮的雪花。

14、白桦四周徜徉着

15、姗姗来迟的朝霞,

16、它向白雪皑皑的树枝

17、又抹一层银色的光华。

18、扩展资料

19、赏析

20、首节总写白桦的特点。用“银霜”和“雪花”写桦树通体洁白的形象。一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;一个“披”字把桦树拟人化了,表明桦树对一身洁白的喜爱,突出白桦的高洁。

21、次节写桦树的枝叶。既然白桦披着一身雪花,那未全脱去的叶上落满了松软的积雪,“毛茸茸”的,白色的树梢尖儿,映衬着紫色的树枝,仿佛给桦树镶了一道“雪绣的花边儿”。那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。这一句让我们想起岑参的名句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”作者极尽想象,赞美雪后的桦树它傲寒挺立的形象。

22、三节作者又总写白桦静中有动的气质美。“寂静”用“朦胧”来修饰,这是作者用感官相通的手法,写出白桦含蓄而高洁的精神,“玉立”写出它的挺拔,写出它的气质高尚,写出它的非同凡响。“灿烂的金辉”,衬托它的绚丽辉煌。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。

23、最后一节,诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用拟人的手法准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的形态之美,更加衬托出白桦的秀美,朝霞渲染下的白桦大有“红装素裹,分外妖娆”之意。

24、总之,这首诗前两节重在描摹白桦的外在形象,后两节重在表现白桦的内在气质。为了突出白桦的形象气质,作者从多方面、多角度或正面刻画,或侧面烘托,力求塑造的形象鲜明、生动。

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